V šachách se na sebe naučené dovednosti přímo nabalují efektem sněhové koule. Děti často používají slovo "umím" jako "pamatuji si, že to jsem už slyšel", ale danou dovednost neovládají dostatečně, aby se mohly začít učit dovednost přímo navazující. (Příklady: Musím umět chodit, než začnu běhat. Musím umět stát než budu skákat. Musím umět násobit, abych mohl mocnit nebo počítat procenta. Musím umět mocnit a zároveň počítat procenta, abych mohl počítat složené úročení.) V takovém případě po několikáté v průběhu roku třeba může dítě opakovat matování králem a dámou samotného krále z loňského roku, pokud to pro něj není ještě triviální.